“Hanami Matsuri” é a nova temática relacionada à cultura japonesa escolhida para os trabalhos dos estudantes da rede pública do Estado de São Paulo que participarão do Concurso de Desenho/2015 instituído pela Secretaria de Educação em parceria com a Província de Toyama no Japão, desde 2007.
O objetivo continua sendo o de ampliar o universo cultural dos participantes e, além disso, possibilitar o desenvolvimento de práticas pedagógicas que buscam, através da arte e da cultura, princípios de estética, de sensibilidade e de criatividade, fazendo do desenho e da pintura, um importante canal de comunicação e expressão.
Alunos e educadores poderão avançar em seus estudos sobre a riqueza da cultura e da tradição do povo japonês, em especial sobre o festival das flores de cerejeiras. E, como nos anos anteriores o CRE Mario Covas/EFAP apoiará o trabalho das unidades escolares, disponibilizando o regulamento, os critérios de participação, links e outros materiais contendo informações sobre o tema.
Bom trabalho a todos!
1. Regulamento
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Apresenta os 10 (dez) desenhos selecionados.
“Brinquedos Tradicionais do Japão” é a nova temática relacionada à cultura japonesa escolhida para os trabalhos dos estudantes da rede pública do Estado de São Paulo que participarão do Concurso de Desenho/2014 instituído pela Secretaria de Educação em parceria com a Província de Toyama no Japão, desde 2007.
O objetivo continua sendo o de ampliar o universo cultural dos participantes e, além disso, possibilitar o desenvolvimento de práticas pedagógicas que buscam, através da arte e da cultura, princípios de estética, de sensibilidade e de criatividade, fazendo do desenho e da pintura, um importante canal de comunicação e expressão.
Alunos e educadores poderão avançar em seus estudos sobre a riqueza da cultura e da tradição do povo japonês. E, como nos anos anteriores o CRE Mario Covas/EFAP apoiará o trabalho das unidades escolares, disponibilizando o regulamento, os critérios de participação, vídeos de orientação, links e outros materiais contendo informações sobre o tema.
Bom trabalho a todos!
1. Regulamento
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
2. Brinquedos Tradicionais do Japão
Apresenta exemplos de brinquedos de origem japonesa.
3. Concurso de Desenho Infanto Juvenil para a província de Toyama/Japão
Vídeo que apresenta orientações de conteúdo para participação no Concurso.
4. Concurso de Desenho Toyama 2014
Vídeo que apresenta o Regulamento do Concurso e exemplos de brinquedos da cultura japonesa.
5. Trabalhos Selecionados
Apresenta os 8 (oito) desenhos selecionados.
Alemanha, terra de grandes destaques da história, da arte, da cultura, da política, da filosofia, da ciência – Bach, Händel, Beethoven, Weber, Goethe, Kant, Marx, Nietzsche, Einstein, …… entre tantos. Palco de acontecimentos e pesquisas revolucionárias que deixaram marcas profundas na história da humanidade.
Descobrir a Alemanha constitui-se em uma experiência especial de conhecimento do seu passado e do seu presente – paisagens diversas e de rara beleza, gastronomia, arte e cultura, preocupação com o meio ambiente, sustentabilidade, inovação tecnológica. E, mais do que isso, significa conhecer a sua presença entre nós – a história da imigração, a importância social e cultural da comunidade germânica no Brasil e as estreitas relações de afinidade e participação na construção da sociedade paulista.
O PROGRAMA VIVA ALEMANHA/SP, iniciativa da Secretaria da Educação de São Paulo, como extensão e apoio ao ANO DA ALEMANHA NO BRASIL, dirige o seu foco justamente para estes aspectos, buscando incentivar os estudantes a encontrar novas ideias e respostas para os desafios do século XXI. Programas desta natureza, na rede pública de ensino, permitem aos educadores o desenvolvimento de projetos e práticas pedagógicas inovadoras que estimulam o aluno a ler, a pesquisar, a produzir, a aprofundar e divulgar conhecimentos. Além do mais, incentivam a criatividade, a capacidade de comunicação, o protagonismo, a revelação de potencial e talentos.
História e Memória da Imigração Alemã no Estado de São Paulo e Arte e Cultura são os dois eixos para os trabalhos de pesquisas, entrevistas, memória oral, festival de culinária, visitas educativas, apresentações musicais, exposições, dentre outras. Concursos de Fotografia, Fotomontagem e Desenhos integram o Programa. E, para apoiar o trabalho que será realizado pelas escolas, esta página disponibilizará orientações, regulamentos, vídeos, materiais de caráter formativo e informativo. E, ao final do Programa, exposição virtual das produções de alunos e professores.
Esperamos que esse mundo que soube estabelecer um diálogo entre a poesia e a filosofia e cuja história continua sendo escrita todos os dias, seja estendido à comunidade escolar do Estado de São Paulo.
“Não basta saber, é preciso também aplicar; não basta querer, é preciso também fazer”.(Goethe)
LANÇAMENTO DO PROGRAMA
A rede pública do Estado de São Paulo terá, mais uma vez, a oportunidade de participar do intercâmbio cultural, existente desde 2007, entre jovens estudantes de São Paulo/Brasil e da Província de Toyama no Japão. Neste ano de 2013, o tema “Cultura Brasileira” foi escolhido para o Japão e para os estudantes brasileiros, uma nova temática relacionada à cultura japonesa -“Tanabata Matsuri”, festival que tem sua origem na China. Em nosso país, é realizado como Festival das Estrelas desde 1.979, sempre no 7º dia do 7º mês do calendário lunar.
Alunos e educadores, poderão conhecer um pouco mais a riqueza da cultura e da tradição do povo japonês, participando do Concurso de Desenho que foi instituído pela Secretaria de Educação. E, como nos anos anteriores o CRE Mario Covas/EFAP apoiará o trabalho das unidades escolares, disponibilizando o regulamento, os critérios de participação, vídeos de orientação – conceituais e de depoimentos, links contendo informações sobre o tema.
Nosso objetivo continua sendo o de ampliar o universo cultural dos participantes e, além disso, possibilitar o desenvolvimento de práticas pedagógicas que buscam, através da arte e da cultura, princípios de estética, de sensibilidade e de criatividade, fazendo do desenho e da pintura um importante canal de comunicação e expressão.
Bom trabalho a todos!
Apresenta as orientações básicas para participação na atividade, bem como as fichas de cadastro e adesão das escolas
2. Programação Festival na Liberdade SP
Apresenta a história e a simbologia do Festival Tanabata Matsuri
Vídeo que apresenta orientações para participar do Concurso.
Vídeo que apresenta a lenda de Tanabata Matsuri que deu origem a essa festividade.
5. Etnoastronomia você sabe o que e isso
Vídeo que apresenta a relação entre a astronomia e a cultura japonesa, fazendo referência à lenda de Tanabata Matsuri.
Apresenta os 9 (nove) trabalhos selecionados no Concurso
O Secretário de Estado da Educação COMUNICA que fica Instituído, em parceria com o Ministério Público do Estado de São Paulo, o CONCURSO de Música – II “Vozes pela Igualdade de Gênero: #RespeitaAsDiferenças” 2017, com o objetivo de refletir sobre o exercício efetivo dos direitos da mulher e de LGBT à vida, à segurança, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, à moradia, ao acesso à justiça, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária; Refletir sobre os usos da internet e demais mídias digitais pelas crianças e jovens, especialmente quanto ao tratamento de questões como a circulação de discursos violentos em ambientes virtuais; Divulgar a produção dos alunos da escola pública paulista, na área tema do concurso. A participação dos alunos far-se-á na categoria “Linguagem Musical”: Composição de Letra e Música. O referido concurso é destinado aos alunos regularmente matriculados e frequentes no Ensino Médio de curso regular ou da modalidade EJA – Educação de Jovens e Adultos, mediante adesão da escola e formação de grupos de alunos.
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
2. Comunicado
Apresenta publicação em Diário Oficial do Concurso.
3. Vozes pela Igualdade de Gênero
Orientações de conteúdo para participação no Concurso.
4. Vozes pela Igualdade de Gênero
Vídeo que apresenta explicação didática aos alunos sobre o concurso e passos para participar
5. Como participar?
Vídeo que apresenta orientações de conteúdo para participação no Concurso.
6. Como realizar uma música
Vídeo que apresenta orientações básicas para a realização de uma música.
Conheça os finalistas da edição desse ano.
Confira o vídeo vencedor gravado em estúdio.
Esta página traz o regulamento, a publicação de apoio às escolas participantes da III Jornada de Matemática/2010 e os vencedores da grande final. A ação teve por objetivo contribuir para o desenvolvimento do raciocínio dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental das escolas estaduais. As equipes, formadas por sete alunos de uma mesma classe, disputaram eliminatórias por escola, por diretoria regional de ensino e por polos, usando sempre a criatividade e conceitos matemáticos para solucionar problemas aplicados ao cotidiano.
1. Regulamento da IV Jornada de Matemática – 2010
Apresenta as orientações básicas para participação na atividade, bem como as fichas de cadastro e adesão das escolas.
2. Publicação Digital/Ler e Escrever IV Jornada de Matemática
Material de apoio dirigido especialmente aos professores participantes da Jornada de Matemática. As atividades propostas contribuem para o desenvolvimento de estratégias criativas de trabalhar cálculo e resolução de problemas com seus alunos.
3. Equipe Finalista da III Jornada de Matemática
O texto apresenta os vencedores da III Jornada de Matemática 2010, realizada no teatro Franco Zampari, Centro da Capital Paulista.
“Vozes pela Igualdade de Gênero – 2016” é um Concurso de Música instituído pela Secretaria de Educação em parceria com o Ministério Público do Estado de São Paulo, por ocasião da comemoração dos 10 Anos de promulgação da Lei Maria da Penha-nº 11.340/2006 destinado a alunos do Ensino Médio, regular e Educação de Jovens e Adultos da rede estadual de ensino.
Tem por objetivos, conhecer e difundir na rede estadual de ensino a Lei Maria da Penha e os instrumentos de proteção aos direitos humanos das mulheres; conscientizar alunos, professores, funcionários e comunidade escolar das unidades escolares através de ações educativas de prevenção à violência doméstica e familiar contra a mulher; despertar a consciência dos alunos para a problemática da violência contra a mulher, utilizando-se de forma lúdica a linguagem musical.
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Apresenta a publicação do Concurso em Diário Oficial.
Videoconferência
Apresenta orientações de conteúdo para a composição musical.
Finalistas
Assista aos 3 (três) vídeos finalistas do Concurso.1º Lugar – Música: “Primeiro passo”
Autoria: Nathan Pereira da Silva
Professora orientadora: Cristiane Macário de Lima
Escola Estadual Deputado Silva Prado
Diretoria de Ensino – Leste 1
Autoria: Vinícius Cosseti
Grupo Vozes da Tribo
Integrantes: Luan Braz; Arthur Santiago V. Santos; Thailany Santiago V. Santos; Samuel da Silva Leite; e Vinícius Cosseti.
Professora orientadora: Sandra Martins Modesto
Escola Estadual Dona Cyrene de Oliveira Laet
Diretoria de Ensino – Norte 2
Autoria: Luiz Poeta (Luiz Augusto Gomes de Lima)
Professor orientador: Waldir Fante Filho
Escola Estadual Professor Joquim Luiz de Brito
Diretoria de Ensino – Norte 1
Confira o vídeo vencedor gravado em estúdio.
O Secretário de Educação do Estado de São Paulo, considerando a importância de: incentivar a pesquisa e a leitura; valorizar a produção literária de alunos e alunas da rede estadual de ensino; resgatar o legado de produções em diferentes mídias já compartilhadas por alunos e alunas da rede estadual de ensino; apresentar e conhecer Lygia Fagundes Telles acadêmica da Academia Paulista de Letras, institui o Programa “Especial – Lygia Fagundes Telles – 2017” .
Foi na antiga escola Caetano de Campos, hoje sede da Secretaria da Educação, que Lygia Fagundes Telles escreveu os primeiros textos. Décadas depois, a escritora é tema do novo concurso cultural da rede estadual de São Paulo aberto a alunos do Ensino Fundamental e Médio. Em vídeo, os candidatos vão contar a vida e obra da autora de “As meninas” e “Ciranda de Pedra”. Os primeiros colocados ganham certificados e uma visita guiada à Academia Paulista de Letras. O prazo final para envio do material é 15 de maio.
Bom trabalho a todos!
Subsídios
Biografia na ABL- Lygia Fagundes Telles
Releituras- Lygia Fagundes Telles
VCG – Concurso Lygia Fagundes Telles
Documentos
“Alunos de Barretos vencem concurso” (matéria no site da Secretaria da Educação)
Assista ao vídeo vencedor do concurso
“PRÍNCIPE DOS POETAS BRASILEIROS”
O Secretário de Educação do Estado de São Paulo, considerando a importância de homenagear o Decano da Academia Paulista de Letras, PAULO BOMFIM o “Príncipe dos Poetas Brasileiros” que completou 90 anos dia 30 de setembro de 2016, institui o Concurso: Paulo Bomfim o “Príncipe dos Poetas Brasileiros” como forma de incentivar a pesquisa e a leitura; valorizar a produção literária de alunos e alunas da rede estadual de ensino; e resgatar o legado do poeta para a literatura brasileira.
O poeta Paulo Bomfim, membro decano da Academia Paulista de Letras, conhecido como o “Príncipe dos Poetas Brasileiros”, completou em 30 de setembro de 2016 90 anos de idade.
Os alunos deverão produzir uma Radionovela de no máximo 7 minutos, a partir de um poema de Paulo Bomfim.
VCG- Concurso Paulo Bomfim (Visualizado somente com o Internet Explorer)
Comunicado
O Secretário da Educação comunica que fica instituído o Concurso para Participação no I Encontro Paulista de Grêmios Estudantis, com o objetivo de selecionar os Grêmios Estudantis que irão participar do I Encontro Paulista de Grêmios Estudantis. O referido concurso é destinado aos estudantes da rede pública de ensino paulista, integrantes dos Grêmios Estudantis, com idade entre 12 e 18 anos.
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Comunicado
Apresenta publicação em Diário Oficial do Concurso.
