O Secretário de Estado da Educação COMUNICA, que fica instituído o CONCURSO DESAFIOS SUSTENTÁVEIS – BIOMAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS, com o objetivo de estimular e sensibilizar os alunos da Educação Básica acerca da realidade socioambiental dos Biomas do Estado de São Paulo em relação ao tema Gestão Democrática, por meio de um concurso para desenvolvimento de aplicativos para dispositivos móveis.
O referido concurso é destinado aos alunos do Ensino Fundamental (8º e 9º anos) Anos Finais e Ensino Médio Regular e Educação de Jovens e Adultos, matriculados e frequentes na rede pública de ensino do Estado de São Paulo.
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Apresenta orientações de conteúdo para participação no Concurso.
Comunicado do Gabinete do Secretário
Apresenta publicação em Diário Oficial do Concurso.
Relação dos 10 (dez) aplicativos finalistas
Conheça os aplicativos finalistas
Conheça o aplicativo vencedor
Toiama é conhecida como a Província das neves, onde as crianças brincam, formando um cenário peculiar. Gokayama, área dentro da Cidade de Nanto na Província de Toyama, com casas de telhados de palhas de caules de arrozais e Patrimônio Mundial da Humanidade, será o tema do X Concurso de Desenho Toyama “Descubrindo Gokaiama, Patrimônio Mundial da Humanidade”.
O Festival de Arte e Cultura da Província de Toyama, no Japão, realizado desde 1997, é um evento que inclui exposição de obras infanto-juvenis produzidas por autores de até 15 anos de idade, vindas de localidades com as quais Toyama mantém intercâmbio – São Paulo/Brasil; Província de Liaoning e cidade de Xangai, na China; Província de Gangwon na Coréia do Sul; território de Primorsky na Rússia e o Estado de Oregon nos EUA.
O Programa do Festival de Toyama, busca divulgar, valorizar e preservar a Cultura do Japão, incentivando sua pesquisa e difusão sobre a produção artística de alunos de escolas públicas de diferentes países, reunindo em um mesmo espaço, alguns dos diversos campos da Cultura de Toyama.
Em 2017, com a realização da décima edição do concurso de desenho, a Secretaria da Educação e a Associação da Província de Toiama em São Paulo, pretendem desafiar o imaginário do aluno.
Introdução
Esta página traz o regulamento, a publicação de apoio às escolas participantes da IV Jornada de Matemática e os registros em vídeos da grande final. A ação teve por objetivo contribuir para o desenvolvimento do raciocínio dos estudantes do 5º ano do ensino fundamental das escolas estaduais. As equipes, formadas por sete alunos de uma mesma classe, disputaram eliminatórias por escola, por diretoria regional de ensino e por polos, usando sempre a criatividade e conceitos matemáticos para solucionar problemas aplicados ao cotidiano.
1. Regulamento da IV Jornada de Matemática – 2011
Apresenta as orientações básicas para participação na atividade, bem como as fichas de cadastro e adesão das escolas.
2. Publicação Digital/Ler e Escrever IV Jornada de Matemática
Material de apoio dirigido especialmente aos professores participantes da Jornada de Matemática. As atividades propostas contribuem para o desenvolvimento de estratégias criativas de trabalhar cálculo e resolução de problemas com seus alunos.
3. Escolas Finalistas da IV Jornada de Matemática
42 alunos após várias etapas se reuniram para a grande final da IV Jornada de Matemática. Saiba mais sobre a competição e conheça a escola vencedora.
4. Sarau da IV Jornada de Matemática
Sarau com teatro, poema e música apresentado pelos alunos finalistas, animou a véspera do final da IV Jornada de Matemática, em São Paulo.
A escola como espaço privilegiado de formação de leitores e de efetivos usuários da informação tem se empenhado na busca de propostas de serviços e na realização de atividades criativas, capazes de despertar o gosto pela leitura e pela escrita nas crianças, nos jovens e na comunidade escolar.
Neste cenário, o I Prêmio Ser Autor – 2010 surge como mais uma estratégia para fortalecer o elo entre as atividades curriculares desenvolvidas em sala de aula e as atividades da Sala de Leitura. Mais uma estratégia para ampliar as opções de leitura e os horizontes, para estabelecer uma relação prazerosa e agradável com a leitura e a escrita, para possibilitar a expressão e a divulgação da produção literária de jovens alunos e professores paulistas.
Nesta página, os educadores poderão encontrar informações e orientações sobre o Prêmio, material de apoio e bibliografia para o desenvolvimento do trabalho.
1. Regulamento
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Apresenta o Cronograma de realização do Concurso.
Apresenta Bibliografia de apoio para participação no Concurso.
Apresenta a lista de vencedores do Concurso.
O Concurso Escola Faz Samba apresenta-se como mais uma estratégia para inserir o aluno da rede estadual de ensino e a comunidade escolar em um cenário privilegiado de formação de leitores e de efetivos usuários da informação. Amplia os horizontes da percepção, as opções de leitura e a possibilidade de expressar-se sobre elas.
O tema escolhido “Leitura também dá Samba” permite enveredar pelo caminho da expressão popular, difundir a cultura étnica em suas diferentes manifestações e incluir os jovens do ensino médio na programação e reflexão sobre as ações afirmativas da cultura afro-brasileira, em São Paulo.
Para subsidiar as escolas, os educadores e alunos participantes, esta página traz o Regulamento, Modelos de Fichas de Adesão e Identificação, Links e Informações sobre o Concurso.
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
2. Escola faz samba: a construção do samba-enredo
Apresenta vídeo em que o diretor cultural e embaixador da União das Escolas de Samba de São Paulo (UESP), Fernando Penteado, explica a diferença entre enredo e samba-enredo, além de dar dicas para os participantes do concurso sobre a construção do samba-enredo.
3. Escola faz samba: origem do carnaval e do samba
Apresenta Vídeo com entrevista com o Embaixador do Samba e diretor de harmonia da Vai-Vai, Fernando Penteado, que explica a origem do samba e do carnaval.
4. Resultado: equipes finalistas
Apresenta informações das 3 (três) equipes finalistas.
5. Resultado: equipe vencedora
Apresenta informações da equipe vencedora.
Desde 2007 o Estado de São Paulo participa do Festival de Arte e Cultura da Província de Toyama, realizando concursos de desenho que promovem o intercâmbio cultural entre jovens estudantes de São Paulo – Brasil e do Japão. Além do Estado de São Paulo – Brasil participam, também, alunos da Província de Liaoning e cidade de Xangai – China, Província de Gangwon – Coréia do Sul, Território de Primor Sky – Rússia e Estado do Oregon – Estados Unidos.
Para o Concurso de Desenho/2010, o tema escolhido, no Brasil, foi ”Tooronagashi da Paz em São Paulo/Brasil”, evento de tradição japonesa em que são colocadas lanternas flutuantes nas águas dos rios ou do mar para reverenciar as almas dos antepassados e entes queridos. No Japão, tradicionalmente, ocorre no dia de finados. Porém, atualmente, nas grandes cidades japonesas, acontece no mês de agosto, relembrando o lançamento da bomba atômica em Hiroshima e Nagasaki.
Esse tema abre a possibilidade de desenvolver práticas pedagógicas focadas na atualidade que buscam a paz mundial, o desenvolvimento de princípios de estética, sensibilidade, criatividade e diversidade de manifestações artísticas e culturais. E, para subsidiar as escolas, professores e alunos participantes do Concurso, o CRE Mario Covas apresenta nesta página o regulamento do concurso, links, vídeos e formulários.
Regulamento
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
Orientações e sugestões para o desenvolvimento do trabalho
Orientações adicionais para participação no Concurso.
Letras de músicas que falam sobre a Paz.
Tooronagashi, Tooronagashi da Paz e Pavilhão Japonês (vídeo)
Vídeo que apresenta o Evento tradicional japonês Tooranagashi da Paz, com participação de Toshiaki Yamamura, Presidente da Federação das Entidades Nikkeis do Vale do Ribeira.
Sobreviventes da bomba atômica (vídeo)
Vídeo que apresenta a história dos sobreviventes da bomba atômica Takashi Morita, Diretor Presidente da Associação Hibakusha Brasil pela Paz, e Junko Watanabe, Diretor da Associação Hibakusha Brasil pela Paz.
Vídeo que explica o funcionamento da energia nuclear, com a participação do professor do Instituto de Física da USP Luis Carlos de Menezes.
Apresenta os 20 (vinte) desenhos selecionados.
Apresenta a lista contendo informações dos 20 (vinte) vencedores do Concurso.
O Secretário de Estado da Educação, considerando o Acordo de Cooperação celebrado entre o Governo e as Secretarias de Estado, para a implantação em São Paulo do Plano Estadual para a Pessoa Idosa; a importância da produção de conhecimento sobre o processo de envelhecimento definido em normas legais; e o disposto na Deliberação CEE 77/08, comunica às autoridades em epígrafe e aos educadores em geral a realização do II Concurso/ 2010 – Futuridade, conforme regulamento que se segue:
Apresenta o Regulamento do Concurso.
Apresenta o Cronograma de Realização do Concurso.
3. Parte I – Material do Professor
Apresenta orientações gerais para o Professor para o desenvolvimento do projeto.
4. Parte II – Material do Aluno
Apresenta orientações gerais para o aluno para a redação de uma biografia.
Mais uma vez a rede pública do Estado de São Paulo terá a oportunidade de participar do Festival de Arte e Cultura da Província de Toyama que promove, anualmente, o intercâmbio cultural entre jovens estudantes de São Paulo/Brasil e do Japão.
Tanto o tema escolhido em 2011 – “São Paulo/Brasil: aqui tem Cultura Japonesa”, como o formato adotado – Concurso de Desenho abrem para os nossos alunos a possibilidade de conhecer melhor as tradições da cultura japonesa e identificar o que ainda é preservado nas diferentes regiões do Estado de São Paulo. Além disso, permitem o desenvolvimento de práticas pedagógicas que buscam princípios de estética, de sensibilidade e de criatividade.
Como nos anos anteriores, professores e alunos poderão conhecer, nesta página do CRE Mario Covas, o regulamento do concurso, acessar o vídeo de orientação, os links contendo informações sobre o tema e, ainda, os modelos de etiquetas de identificação e autorização para envio dos trabalhos.
Neste ano de 2011, esperamos dar mais um passo na direção da expressão criativa do conhecimento.
1. Regulamento
Apresenta as orientações básicas para participação no Concurso.
2. IV Concurso de Desenho de Toyama 2011
Vídeo que apresenta orientações para participação da Mostra.
3. Sugestões e orientações
Sugestões e orientações de conteúdo de participação no Concurso.
Apresenta os 20 desenhos selecionados para participação no Festival.
Concurso Instituto Liberta e Columbia Global Centers
O INSTITUTO LIBERTA e o COLUMBIA GLOBAL CENTERS | RIO DE JANEIRO tornam pública a abertura de inscrições e estabelecem normas relativas à participação de concurso e critérios de seleção, como parte do projeto sendo realizado pelo Instituto Liberta com o apoio da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. O concurso tem por objetivo propor a apresentação de projetos para professores, coordenadores e diretores sobre o enfrentamento ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes que possam ser implementados na comunidade escolar.
As inscrições estão prorrogadas até o dia 12/11/2018.
I Mostra Internacional de Cultura e Arte 2012
Realização da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo Intercâmbio de desenhos Estado de São Paulo/Brasil e Província de Toyama/Japão
ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA PARTICIPAM DO INTERCÂMBIO DE DESENHOS SOBRE A CULTURA BRASILEIRA E JAPONESA.
Neste ano de 2012, daremos mais um passo na direção da expressão criativa do conhecimento. A rede pública do Estado de São Paulo terá a oportunidade de participar da I Mostra Internacional de Cultura de Arte que intensificará o intercâmbio cultural, já existente desde 2007, entre jovens estudantes de São Paulo/Brasil e da Província de Toyama, no Japão. O tema escolhido para o Japão, neste ano, será “O Brasil que eu conheci”. Já, os estudantes brasileiros se dedicarão a uma nova temática relacionada à cultura japonesa – “MOTTAINAI”, que será uma oportunidade para trabalhar as questões referentes ao consumo ético e consciente, que vem ganhando popularidade devido aos projetos de preservação ambiental, em âmbito internacional.
O formato que será utilizado – Desenho – possibilitará conhecer através da arte o olhar dos jovens sobre os dois países. Além disso, permitirá o desenvolvimento de práticas pedagógicas que buscam princípios de estética, de sensibilidade e de criatividade.
Como nos anos anteriores, professores e alunos poderão conhecer, nesta página do CRE Mario Covas, os critérios de participação na Mostra, acessar vídeos de orientação, conceituais e de depoimentos, links contendo informações sobre o tema e, ainda, modelos de etiquetas de identificação e autorização.
Temos certeza de que este trabalho será muito prazeroso e proporcionará um pouco mais de conhecimento sobre hábitos, atitudes e comportamentos próprios da cultura japonesa. Além disso, permitirá que nossos olhos se voltem para a apreciação artística, estética e simbólica na produção em Arte, fazendo do desenho e da pintura um importante canal de comunicação e expressão, único e pessoal.
1. Critérios de Participação
Apresenta as orientações básicas para participação na Mostra.
2. I Mostra Internacional de Cultura e Arte 2012
Vídeo que apresenta orientações para participação da Mostra.
3. Você sabe o que é a Cerimônia do Chá?
Vídeo que apresenta cada passo do ritual milenar da Cerimônia do Chá.
4. Cerimônia do Chá: a importância dos utensílios
Vídeo que apresenta os utensílios utilizados na Cerimônia do Chá, tais como o chasako, o chasen e o fukusa.
5. Cultura Brasileira
Vídeo que apresenta orientações para os alunos japoneses participarem da I Mostra Internacional de Cultura e Arte, a partir do tema “O Brasil que conheci”.
6. Dia do Furoshiki
Vídeo que apresenta a arte de embalar presentes com tecidos.
7. Mottainai
Vídeo que apresenta o conceito de Mottainai: expressão japonesa que denota uma atitude de não desperdiçar nenhum tipo de produto, recurso natural ou nossas vidas.
8. Mottainai – Don’t waste what Nature gives you…
Vídeo que apresenta música sobre meio ambiente composta por Nobuko.
9. Cultura e tradições japonesas para os alunos da escola pública
Vídeo que apresenta os alunos que foram premiados na I Mostra Internacional de Cultura e Arte 2012 que participaram de um ritual da Cerimônia do Chá.
10. Desenhos Selecionados
Apresenta os 15 (quinze) desenhos selecionados para participação na Mostra.
11. Desenhos recebidos do Japão
Apresenta os desenhos recebidos do Japão para participação na Mostra.
